PRIMER GRADO

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BIENVENIDO A ESTE ESPACIO DE CIENCIAS E INVESTIGACIÓN
PRIMERO A Y B SEÑO DOLORES

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1ER GRADO TRABAJO PRÁCTICO" EL AGUA"

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EP.62       CIENCIAS NATURALES           1ER GRADO A Y B. DOCENTE: SAN MIGUEL DOLORES MATERIA: CIENCIAS NATURALES- ESPACIO DE PROFUNDIZACIÒN- ESTA guía   pretende convertirse en un elemento de ayuda e inspiración en el proceso de mediación lectora como material que sirva para acercar a los pequeños a diversos conocimientos sobre el agua. SE HAN dividido las actividades presentadas en orden cronológico en función de los temas   PRINCIPALES. ❚ La investigación : plantea preguntas con el objetivo de poner en CLARO lo que los niños saben del tema y así llegar a sus propias conclusiones. ❚ La actividad: propone una dinámica sencilla enfocada en la expresión artística. ❚ El experimento: presenta un experimento científico adecuado para NIÑOS. ❚ Datos para niños curiosos: reúne curiosidades y anécdotas divertidas sobre el tema en cuestión. Al final de la guía se ofrece una selección de ...
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TERCER GRADO "El Río de la Plata" (5ta entrega)

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ÁREA: CIENCIAS NATURALES – GEOGRAFÍA PROFESOR: MAURO MANCINI DESTINADO PARA 3º A y B E-MAIL: mauromanciniescuela62@gmail.com FECHA DE ENTREGA: Desde el 15/06 al 26/06/2020 ENLACES RECOMENDABLES: http://mapoteca.educ.ar/.files/index.html.1.27.html https://www.geoenciclopedia.com/rio-de-la-plata/ LINK DE DESCARGA DEL TP Nº5  RIO DE LA PLATA ACTIVIDADES: Marcar en un mapa POLÍTICO de Buenos Aires la ubicación del Río de la Plata Marcar en un mapa POLÍTICO de Argentina los ríos que “alimentan” al Rio de la Plata (color azul). Pintar las provincias que tienen costas en esos Ríos (color verde claro) Definir los siguientes conceptos RÍO-ESTUARIO-AFLUENTE-CAUDAL-CUENCA. ¿Qué tipo de agua compone este Río? ¿Cómo se delimita el Río de la Plata? ¿Dónde desemboca? ¿Qué ríos los alimenta? Mencionar características principales del RÍO PARANÁ y URUGUAY, por ejemplo, tipo de agua, a que se debe el color de sus ...
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2º GRADO.CIENCIAS NATURALES. DARWIN. 5º ETAPA

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GRADOS 2º A y B  DOCENTE : CHISCUÉ ALICIA  CIENCIAS NATURALES TEMA : CLASIFICACIÓN DE ANIMALES ETAPA QUE ABARCAN ESTAS ACTIVIDADES : Desde el 15-6 al 26-6 correspondiente a la 5º entrega de actividades. CORREO DONDE SE DEBERÁN ENTREGAR chiscuealiciaescuela62@gmail.com CONTENIDOS : CIENTÍFICOS. NATURALISTAS CURIOSOS! VIAJAMOS CON CHARLES DARWIN. EXPEDICIÓN BEAGLE. FÓSILES DE PLANTAS Y ANIMALES. SIGNIFICADO E IMPORTANCIA. CLASIFICACIÓN DE ANIMALES ( vertebrados –invertebrados ) OBJETIVOS : ·   *  VALORAR LAS CONTRIBUCIONES DE ALGUNOS CIENTÍFICOS COMO CHARLES DARWIN EN SUS APORTES SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES. ·     * IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS. ·         VIAJEMOS EN EL TIEMPO CON UN CIENTÍFICO QUE FUE NATURALISTA   QUE TENÍA MUCHA CURIOSIDAD POR EL ORIGEN DE LAS ESPECIES. CHARLES DARWIN CU...
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